团委网8月20日消息（孙佳瑶 报道）为引导我校师生深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻把握新时代伟大成就、增强践行“两个维护”自觉，深入落实“时代新人铸魂工程”，影视传媒学院学工支部动员全体成员踊跃参与暑期社会实践活动。期间，同学们积极响应号召，并分享了自己的实践心得和学习收获。编导2202班王可进行了以“强国有我、青春有为——论新媒体在教育机构中的实际运用”为主题的社会实践。

今年暑假，王可同学来到以新媒体运营为主要方式的相关教育机构进行社会实践。王可深入公司参与学习，初步体验职场生活，实现学生到职场人的短期角色转变。在社会实践中，王可同学意识到此次社会实践不仅是对自我学识能力的提高，也是对自我社会技能的提升。

实践期间，王可同学的前期工作主要围绕着学校各平台账号需发布的教育类视频进行文案的编写以及视频的拍摄与剪辑。后期学校引进了“抖音直播”项目，在掌握了基础的直播技能和知识后，也进行了直播的跟播工作。王可同学表示：“这样全新的突破是大胆的，数据是可观的。在直播过程中，老师们站在镜头前传授着知识，与评论区的同学们互动着。打破了距离，克服了困难。从我的观点出发，高速的发展代表着另一种思维的新生。我们对于事物的思考更加多面化，从另一个角度去看待这个世界。“低频率”与“高速运转”也能进行结合，家乡的教育也会有质的发展。”

为了提升家乡的教育发展，告诉更多的人可以提升学历、各专业的知识的方法，也希望想提升学历的人们能够有机会重新拿起笔来，改变自己、发展自己，王可同学与所在单位通过直播的方式将知识传递到家乡各地。同时，王可同学为自己的实习经历命名的主题为“低频率下的高速运转”，她认为这是一种传统的教学模式下所采取的网络直播，而在这样的背景下，将新兴的直播与传统教育方式结合，让我们可以通过直播将知识传递到家乡各地，学校也不再只是以制作视频的方式传播知识，而是以视频+直播的方式，不仅把知识传播得更远，而且还能与全国各地交流，教育不再成为阻碍。

通过此次实践让王可同学感受颇多，她表示：“本次的专业实习不仅是将理想付诸实践，更是对自身未来发展的一次重要尝试。通过实习，我们将更加真实的接触到未来所从事行业的相关工作。‘理论是灰色的，生活之树常青’，而我们在校期间，也应该通过积极参加课内外实践活动来增长自己的经验。在之后的学习和生活中，我将不忘初心，继续在自己热爱的领域里努力。”（完）