2016年4月21日，“中国——需要创客教育”沙龙活动在荆楚创客咖啡顺利举办，主将人陈博士、戴笠。音乐与传媒学院创业实践部前去参加学习，受益匪浅。

活动中，两位讲师分别讲述了美国创客交流的优越地方以及中国创客的现状，并着重讲述中国创客该如何改变与发展的重要之处。

创业是一门非常有趣的学科，他有属于自己的课程，每一名创客就是这门学科的学生，于是“创客教育”便出现了。创客是什么，而创业者又是什么。其实很好理解，创客就是那种具有创新精神的人，而创业者则是一开始是创客后来有巨大成就的人。在中国与美国，这两个国家其实并不缺乏创客，而为什么美国总是比我们优越一筹呢？这更加说明美国更加注重创新意识与资源共享。就拿“苹果手机”来讲，为什么苹果手机的更新换代如此之快，而它的销售量依然没有下降，反而增长的更快。每一部苹果手机它的配置都是在不断地更新之中，不管是内存还是流畅度都比安卓的优越太多，它不仅能够在创新上有所加强，而且也能考虑到市场需求和消费人群。而假设我们中国能够做到像苹果公司这样模式，那中国的科技是不是也能够走向巅峰。创客是没有年龄限制的，只要你有想法有创意，人人皆可以成为创客。而我们要学会的是吸取别人成功的经验，但不是去复制，是要用成功的经验去创新。图书馆现在也成为了新一代的创客模式，现在许多的高校已经将图书馆开始转为创客基地，利用好各个高校图书馆的资源，而我们武昌理工学院也正是恰到好处的利用到了这一点，将非电商类的项目基地安排到了图书馆一楼的大学生创业实践基地中，将电商类的项目安排到的我校创业率最高的商院中，将各个项目安排的合理有序。创业其实主要包括两个技能，硬技能和软技能，主要指你的各种能力，包含交流沟通等能力以及自身素质、能力、水平、技巧与非技巧的区别等，而这也提示我们在创业中一定要发掘潜质，合理运用。

“中国——需要创客教育”沙龙活动现场